这个消息其实是不真实的，相关的教育部门已经对于这个消息辟谣了，我们国家的教育部门目前并没有做出这样的决策，这只不过是民间的传谣而已。
其实很多家长对于小学的五年制和六年制是非常关心的，我认为无论是哪种制度对于学生的影响其实都不是太大，目前的教育依然是9年义务教育的制度。
一、小学生的压力变得越来越大了。
在我当年上小学的时候，家庭作业是非常少的，而且只需要一个小时左右的时间就能够完成，并且不需要上额外的辅导班。但是目前的小学生的压力是非常大的，他们不仅仅要完成两三个小时的学习任务，而且要利用其他的时间去课外辅导班上课，每天玩的时间是非常少的。
二、社会上的教育成本实在是太高了。
目前社会上的教育成本实在是太高了，很多家庭因为孩子的教育而降低了父母的生活质量，这也是社会上很多年轻人在考虑结婚的时候必须要关注的一个方面。房子的高价格以及教育的高成本已经阻碍了我们社会的生育率，所以尽早要解决的。
三、校外培训机构必须要被整治。
目前的社会其实给很多的教育机构带来了非常大的机会，很多的教育机构的赚钱效应是非常明显的，正是因为他们把课程转变为了商品，所以才能够获得很多的利润的。但是目前社会上的教育机构行业的乱象是非常严重的，所以必须要进行整治。
我认为社会上的教育其实是存在一定的问题，很多家长为了能够让自己的孩子获得更大的竞争力，给了自己孩子太多的压力，这种压力是来自于学习的压力。目前社会上的教育模式已经跟十几年之前的教育模式产生了非常大的区别，现在的孩子压力是更大的。
网传小学学制变5年，教育部直接发公文辟谣，并且回复：该消息不属实。教育部目前无相关政策出台。
小学的教育是事关重要的，而小学六年制教育是国家规定的。根据我国规定，小学六年制跟初中三年制现在已经变成了义务教育，所有家长所有的孩子都要履行教育。 但是有时候有些消息传出来说，小学的学制改变了，变成了5年和初中变成了4年。对于这个消息我也是觉得蛮不可思议了，所以我就深入了解了一下这个消息。
在4月11日的时候，有网友留言之前，说看到腾讯网络到浏览器等一些较为权威的网络平台发布了这样的一则消息，说2021年秋季学期开始，小学学制正，试说的每5年初中变成4年。而原来小学的六年级变成了初中的70年级很多人问这到底是不是真的。
针对这些情况教育部官网直接辟谣，说这个消息不属实，教育部目前没有相关的政策出台。我们都知道学制改革就是学生全面提高教育质量，保证学生健康发展的，从目前来说我们是六三学制占主导地位，而五四学制根本就没有这个矛头。63学制是普通教育为主，重视文化基础科学知识，小学学习时间比较充裕，课程安排也比较全面的，和初中课程安排紧凑一点，难度也比较大，注重课程教学，学生学习这些文化知识等各方面能力，需要比较成熟的心智。
很多人认为由于现在生活水平和城市文化发展，很多的未成年人生理心理都发生了一定的变化，大多数六年级学生实际上已经发育了，而高年级一点的学生更加适合他们学习。但是我并不这么认为，因为小学六年级可以说孩子刚刚成熟，还没有转变过来，如果一下子步入到初中反锁的企业当中会很难接受，在六年级的时候，我们应该让学生适当的适应一下初中生活。
2021不是所有小学改成五年制。我国有“小学六年初中三年”和“小学五年初中四年”两种小学和初中阶段划分。
一直延用“小学六年初中三年”学制，也就是1922年学制。从全国范围看，比较普及的主要是“小学六年初中三年”学制和正在进行改革的“小学五年初中四年”学制。
“小学五年初中四年”学制实验始于1981年，在北师大附小进行的实验。1989年原国家教委提出，要积极推进“小学五年初中四年”学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。
“小学五年初中四年”学制的理论依据：
1、小学五年制，有利于普及小学教育。在我国许多地方经济落后，人们素质低，辍学问题比较严重，只有很少学生能坚持读完小学6年。小学改为5年更有利于普及小学教育。实验证明小学5年也能完成小学的任务，而且更有利于教育效益的提高。
2、初中实行四年，能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端。更有利于学生身心的健康发展。研究表明，我国青少年身心发展提前了1-2年，实行“小学五年初中四年”制，更有利于青少年身心发展；可以有时间加入一些职业课程的内容，增强学生的职业素质和社会适应能力。
截止2021年3月，小学并不会全部改成五年制。
中国大陆的小学教育分成两种制度：五年制与六年制。绝大多数省市实行的是六年制。这些省市的初中教育为三年。
而上海市、山东省等部分省市实行的是五年制小学教育，学生在小学接受五年教育，在初中接受四年教育，完成义务教育的学习。
扩展资料：
学生在小学阶段需要学习语文（少数民族聚居地区加开普通话课程）、数学、自然常识（或：科学）、社会（或：品德与社会）、思想品德（或：品德与生活）、音乐、美术、体育、计算机（或：信息技术）等课程。
作为九年制义务教育的开端，小学教育占有极为重要的地位。小学教育的模式也为学生以后接受基础教育打下了良好的基础。中国大陆小学教育的覆盖率已经超过99%，入学率接近100%，绝大多数儿童都可以在合适的时候接受小学教育。
参考资料来源：百度百科-小学
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